Aprendizaje juvenil

Los elementos que están a la base de estos registros de habla,
imitados por los jóvenes se constituyen como respuesta al sentido de pertenencia del grupo
etareo al que pertenecen, distinguiéndose tanto de sus padres como del concepto de lo antiguo
que ellos representan, favorecido además por una serie de hechos, entre ellos, la pérdida de
hábitos de lectura y la influencia de la televisión que trata de llegar a un público masivo con un
lenguaje más simple y cada vez más cercano al mundo juvenil.

Este blog fue creado pretendiendo establecer una relación entre enseñanza y aprendizaje en las
aulas de clase, considerando el lenguaje del Profesor (norma culta) y el lenguaje juvenil;
registros de habla que en algunos momentos se pueden constituir en elementos obstaculizadores
del proceso educativo. Se hace una revisión de las investigaciones en el tema, una reflexión
crítica del mismo, y se proponen algunas estrategias de acercamiento que pretenden aportar
elementos a la solución de esta dicotomía.

Integrantes:

Maria Antonia Mauricio Segundo 

Diego Medina Sanchez 

Karina Monroy Cruz 

Paola Reyes Hernandez 

Luis enrique Reyes Ramirez

Vanessa Ruiz Maximo